電子裝置與系統(tǒng)設計課程設計報告 E08610308 一 基于PIC單片機的脈搏檢測
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- 電子裝置與系統(tǒng)設計課程設計報告 E08610308 - 基于PIC單片機的脈搏檢測 目錄
1、課程設計目的………………………………………………………………3
2、課程設計工具及題目………………………………………………………3
2.1、課程設計工具…………………………………………………...……3
2.2、課程設計題目……………………………………………...…………3
3、課程設計內容、步驟及電路原理圖………………………………………3
3.1、課程設計內容………………………………………………………..3
3.2、課程設計步驟………………………………………………………..3
3.3、整個系統(tǒng)的電路原理圖……………………………………………..4
4、課程設計各模塊工作原理…………………………………………………5
4.1、紅外心率計模塊.……………………………………………………...5
4.1.1、負電源變換電路………………………………………………5
4.1.2、血液波動檢測電路……............................................................6
4.1.3、放大、整形、濾波電路…………………………………........7
4.2、PIC單片機檢測并顯示模塊…………………………………………8
4.2.1、定時器初始化及中斷函數(shù)…………………………………....8
4.2.2、數(shù)脈沖個數(shù)程序……………………………………………....9
4.2.3、數(shù)碼管顯示程序………...……………………………………10
4.2.4、延時子程序…….……………………………………………...11
4.2.5、ds18b20溫度采集程序………………………………………..11
5、課程設計心得……………………………………………………………....14
6、參考文獻…………………………………………………………………....15
7、附錄:源程序代碼及注釋…………………………………………………16
課程設計目的:單片機具有體積小、功能強、成本低、應用面廣等優(yōu)點,可以說,智能控制與自動控制的核心就是單片機。目前,一個學習與應用單片機的高潮在全社會大規(guī)模地興起。學習單片機的最有效方法就是理論與實踐并重。系統(tǒng)地運用已學的理論知識解決實際問題的能力和查閱資料的能力。培養(yǎng)一定的自學能力和獨立分析問題、解決問題的能力,能通過獨立思考、查閱工具書、參考文獻,尋找解決方案;
課程設計工具及題目:
1、課程設計工具:PC機、PIC單片機最小系統(tǒng)、紅外心率計模塊
2、課程設計題目:基于PIC單片機的脈搏檢測
課程設計內容、步驟及電路原理圖
1、學習PCB畫圖,選好課題,即脈搏檢測。購買元器件材料,焊接PIC最小系統(tǒng)版,搭建心率計模塊,然后由心率計模塊產生方波,用PIC單片...