萬向節十字軸課程設計全套
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- 萬向節十字軸課程設計全套目 錄
一 設計目的 1
二 零件的分析 1
2.1零件作用 1
2.2零件加工的基準選擇分析 2
2.2.1以毛坯四個軸頸為粗基準的加工表面 2
2.2.2以軸向中心孔為精基準的加工表面 2
2.2.3以軸頸為精加工基準的加工表面 2
三 工藝規程設計 2
3.1確定毛坯的制造形式 2
3.2基面的選擇 3
3.2.1粗基準的選擇 3
3.2.2精基準的選擇 3
3.3制定工藝路線。 4
3.4機械加工余量，工藝尺寸及毛坯尺寸的確定 5
3.4.1四軸外圓加工余量 5
3.4.2四軸端面加工余量 5
3.5確定切削用量及基本工時 5
3.5.1工序一 檢驗毛坯 5
3.5.2工序二 正火處理 6
3.5.3工序三 檢驗是否有損傷 6
3.5.4工序四 粗車四軸端面 7
3.5.5工序五 粗加工四軸外圓 8
3.5.6工序六 半精車四軸端面 10
3.5.7工序七 半精車四軸的外圓 11
3.5.8工序八 精車四軸外圓 13
3.5.9工序九 鉆端面通孔 14
3.5.10工序十 鉆油杯螺紋孔 15
3.5.11工序十一 攻油杯螺紋孔螺紋 16
3.5.12工序十二 銑四軸端面槽 17
3.5.13工序十三 滲碳淬火 18
3.5.15工序十五 精磨四軸外圓 19
3.5.16最終檢驗 20
四 設計小結 21
五 參考文獻 22
一 設計目的
機械制造工藝學課程設計,是在學習《機械制造工藝學》理論課程以后，并經過生產實習取得一定的感性知識后進行的一項教學環節。在老師的指導下，要求在設計中能初步學會綜合運用以前所學知識的能力，并且獨立完成的一項工程基本訓練。同時，也為以后做好畢業設計打下良好基礎。通過課程設計達到以下目的：
1) 能熟練的運用《機械制造工藝學》的知識，正確地解決一個零件在加工中的定位，夾緊以及合理制訂工藝規程等問題的方法，培養學生分析問題和解決問題的能力。
課程設計過程也是理論聯系實際的過程，
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