攻CA6140車床手柄座M10mm螺紋孔夾具課程設計說明書課程設計
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.序言
機械制造工藝學課程設計是我們學完了大學全部基礎課，技術基礎課以及大部分專業課之后進行的，這是我們在進行畢業設計之前對所有各課程的一次深入的綜合性的總復習，也是一次理論聯系實際的訓練，因此，它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。
本次課程設計內容包括零件的分析，工藝路線的制定，工藝規劃設計，某道工序的夾具設計以及該道工序的工序卡，機械加工綜合卡片，夾具裝配圖以及夾具底座零件圖的繪制等等。
就我個人而言，希望能通過這次課程設計對未來即將從事的工作進行一次適應性的訓練，從中鍛煉自己分析問題，解決問題的能力，并學會將所學到的理論知識應用到具體的實際生產問題中來，為以后走向社會打下堅實的基礎。
由于能力有限，設計尚有許多不足之處，懇請老師批評指正。
2．零件的分析
2.1零件的作用
該零件時CA6140車床操縱部分的組成零件之一，該手柄座的作用就相當于一個連桿。車床外部手柄的運動是通過CA6140車床手柄座傳遞到車床內部實現人為對機床的操縱。手柄與該零件通過φ25mm孔連接，機床內部零件通過φ10mm孔與手柄座連接，即CA6140車床手柄座的作用是實現運動由外部到內部的傳遞。
2.2零件的工藝分析
CA6140車床手柄座的加工表面分四種，主要是孔的加工，圓柱端面的加工，槽的加工，螺紋孔的加工，各組加工面之間有嚴格的尺寸位置度要求和一定的表面加工精度要求，特別是孔的加工，幾乎都要保證Ra1.6mm的表面粗糙度，因而需精加工，現將主要加工面分述如下：
2.2.1孔的加工
該零件共有5個孔要加工：mm是零件的主要加工面，多組面，孔與其有位置尺寸度要求，因而是后續工序的主要精基準面，需精加工且盡早加工出來；mm孔與mm有平行度要求，也要精加工；mm是不通孔，特別注意該孔的加工深度；φ5mm圓錐孔及φ5.5mm孔雖是小孔，但由于表面粗糙度要求高，仍需精鉸。
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