PLC自動門控制課程設計
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- PLC自動門控制課程設計設計題目…………………………………………3
設計目的…………………………………………3
課題內容…………………………………………3
課題要求…………………………………………3
限位開關的工作原理……………………………4
光電開關的介紹…………………………………4
自動門控制流程圖………………………………5
繼電器控制接線圖………………………………5
自動門控制PLC外部接線圖……………………6
自動門控制梯形圖………………………………6
自動門控制指令表………………………………7
系統(tǒng)調試與分析…………………………………7
一、設計題目：自動門控制裝置設計
二、設計目的：
為了加強學生智能的培養(yǎng)，剛好的使理論與實踐相結合，真正做到增長知識與發(fā)展能力的統(tǒng)一，本次課程設計的基本任務，是著重培養(yǎng)學生在電力電子技術方面的實踐能力和科學作風，培養(yǎng)學生綜合運用理論知識解決實際問題的能力。通過本次課程設計，初步掌握工程實踐方法和組織實踐的基本技能，逐漸熟悉開展科學實踐的程序和辦法。
通過本次課程設計應做到如下要求：
初步掌握一般電氣控制技術、PLC應用技術和設計的基本方法
培養(yǎng)一定的自學能力和獨立分析問題、解決問題的能力
鞏固常用電子儀器的正確使用方法
通過嚴格的科學訓練和工程設計實踐，逐步樹立嚴肅認真、一絲不茍、實事求是的科學作風；培養(yǎng)學生在工作中具有一定的生產(chǎn)觀點、經(jīng)濟觀點和全部觀點
三、課題內容：
1．自動門控制裝置的硬件組成：
自動門控制裝置由門內光電探測開關K1、門外光電探測開關K2、開門到位限位開關K3、關門到限位開關K4、開門執(zhí)行機構KM1（使直流電動機正轉）、關門執(zhí)行機構KM2（使直流電動機反轉）等部件組成。
2．控制要求：
1）當有人由內到外或由外到內通過光電檢測開關K1或K2時，開門執(zhí)行機構KM1動作，電動機正轉，到達開門限位開關K3位置時，電機停止運行。
2）自動門在開門位置停留8秒后，自動進入關門過程，關門執(zhí)行機構KM2被起動，電動機反轉，當門移動到關門限位開...
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