用于帶式運輸機傳動系統的齒輪（蝸輪）減速器
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- 減速器課程設計
準備工作：
1．集中講課共二次，由主講教師完成。教師準備好設計任務書、設計計算說明書封面，課前分發給每位學生；講課內容主要為：強調課程設計的重要性，布置課程設計任務，講解課程設計的各階段工作內容和進度要求，第一階段的工作內容及方法，并明確其他相關事項及要求（參見以下各項）；
2．各班指導教師由教研室統一安排，并在首次集中講課時向學生介紹；
3．安排減速器拆裝試驗的班級及時間安排，并及時通知各指導教師；
4．設計用教室，由學生找院教學管理老師聯系；
5．向學生明確并強調課程設計時間：三周；
6．圖板、丁字尺由各班找核心教學區南3院機房曾老師聯系；其他繪圖工具自行解決；
7．要求統一使用帶鄭州大學頁眉的隱形橫格B5（信紙）書寫，不允許打印；明確說明書的書寫格式（參見課程設計指導書）。說明書的裝訂順序為：封面、任務書、目錄、正文、參考文獻（資料）。
8．圖紙由各班或個人自行解決，需準備折合A0圖紙至少1.5張；要求必須手繪，不許cad制圖打印；
9．設計常用資料：各出版社出版的最新版機械設計手冊、機械設計簡明手冊等，自行解決；也可參考課程設計指導書的附...
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