撥叉機械制造工藝學課程設計
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- 機械制造工藝學課程設計 第一部分 序言 ……………………………………………………………………7
第二部分 零件的分析 ……………………………………………………………9
2.1.撥叉的功用分析 ……………………………………………………………9
2.2.撥叉的工藝分析 ……………………………………………………………9
第三部分 機械加工工藝規程制訂……………………………………………… 11
3.1生產類型 …………………………………………………………………11
3.2毛坯選擇 …………………………………………………………………11
3.3選擇定位基準………………………………………………………………11
3.4 選擇加工方法 ………………………………………………………… 12
3.5制訂工藝路線 ……………………………………………………………13
3.6確定加工余量及毛坯尺寸…………………………………………………13
3.7工序設計……………………………………………………………………15
3.8確定切削用量和基本時間…………………………………………………17
第四部分 夾具的設計……………………………………………………………26
4.1接受設計任務、明確加工要求……………………………………………26
4.2確定定位方案，選擇定位元件……………………………………………26
4.3確定夾緊方案、設計夾具機構……………………………………………27
4.4確定導向方案、選擇導向元件……………………………………………27
4.5鉆模板結構類型的確定……………………………………………………28
4.6夾具體的設計………………………………………………………………28
4.7夾具精度分析………………………………………………………………28
4.8繪制夾具裝配圖及必要的夾具體圖………………………………………29
第五部分 總結、致謝及參考文獻…………………………………………………31
5.1.總結 ………………………………………………………………………31
5.2.致謝 ………………………………………………………………………32
5.3.參考文獻 ………………………………………………………………33
一.序言
機械制造工藝學課程設計是在我們對《機械制造基礎》和《機械制造工藝學等》進行學習以后進行的。這是對我們所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，也是我們在走進社會崗位前的一次理論聯系實際的訓練。因此，它在我們的大學課程學習中占有重要的地位。
此次課程設計需要我們熟練掌握基礎課程知識以及充分了解專業學科知識，如應用軟件繪制零件圖、毛坯圖零件加工工藝路線的定制等。同時通過設計讓我們學會查詢各種專業相關資料，有助于擴展我們的知識面。總的來說，就是要讓所學理論知識在實際設計過程中得到充分地利用，并不斷提高自己解決問題的能力。
本次課程設計的任務之一是制訂撥叉機械加工工藝規程。通過分析撥叉從毛...
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