機械制造自動化技術課程設計
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- 《機械制造自動化技術課程設計》是機制專業的學生在完成《機械制造自動化技術》等專業課程的學習之后,進行綜合性設計訓練的實踐性教學環節。目的是在老師的指導下,使學生通過課程設計,對所學課程理論知識進行一次系統的回顧檢查、復習和提高,并運用所學理論,通過調研,設計一個機電控制方面的系統,受到從理論到實踐應用的綜合訓練,培養學生獨立運用所學理論解決具體問題的能力。具體為以下幾個方面:
1. 能夠正確運用《機械制造自動化技術課程設計》等課程的基本理論和相關知識,掌握機械系統(產品)的功能構成、特點和設計思想、設計方法,了解設計方案的擬定、比較、分析和計算,培養學生分析問題和解決問題的能力,使學生具有機電系統設計的初步能力。
2. 通過機械部分設計,掌握機電一體化系統典型機械零部件和執行元件的設計計算、選型和結構設計方法和步驟。
3. 通過控制系統方案設計,掌握機電系統控制系統的硬件組成、工作原理,和軟件編程思想。
4. 通過檢索查閱運用有關手冊、標準及參考資料,培養起學生檢索查閱資料、使用資料的方法和能力。
5. 通過回顧查閱課程理論知識、運用所學的基礎課,專業技術課和專業課知識,培養學生根據實際問題正確設計總體方案, 分析具體問題、進行工程設計的能力。目錄
第一章 柔性制造系統簡介 3
1.1 FMS的整體功能 3
1.2 FMS的組成 3
1.3 功能單元組成 4
1.4 分站功能單元 4
1.5 系統接口定義 8
第二章 FMS的傳輸系統 10
2.1 傳輸系統簡介 10
2.2 傳輸系統的總體構成與功能分析 10
2.3 典型現代傳輸系統 11
第三章 傳輸系統結構設計 13
3.1 總體方案設計 13
3.2 帶式輸送機主要技術參數的確定 13
3.3 電動機的選擇 15
3.4 最大張力的計算 16
3.5 輸送帶的選擇 16
3.6 驅動滾筒傳動計算 20
3.7 張緊裝置的選擇與設計 22
3.8 機架的設計 23
3.9制動裝置的選擇 23
第四章 傳輸系統的電氣控制 24
4.1 PLC選型 24
4.2 傳送帶驅動裝置及工作流程 24
4.3 PLC控制梯形圖 25
4.4 電氣及安全保護裝置 28
小 結 29
參考文獻 30
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