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仿真技術在高等電力職業教育中的應用
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  • 更新時間:2014-12-24
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  • 仿真技術在高等電力職業教育中的應用電力行業是一個關乎國計民生的基礎產業,也是一個資金、技術密集型的行業,電力生產中電能生產、輸送、分配和消費同時完成的特點決定了電力從業人員必須具備扎實的理論知識基礎、完備的專業知識體系以及熟練的專業技能,在電力建設飛速發展的今天,研究和開拓電力職業教育的新方法和新手段有著重大的現實意義。
    由于電力企業的主要資產如主變壓器、高壓斷路器、高壓隔離開關、電壓互感器、電流互感器等長期處于運行中,而運行系統是嚴格禁止用于教育培訓操作的,至于新設備則因價格十分昂貴不可能大量購置,更不可能成站規模配置,因此長期以來主要的教育手段是模擬技術,即遵循相似性原則,以低壓設備代替高壓設備組成一些電力系統,或者從生產單位調撥一些退役設備充當教學設備,存在重原理、無法與現場設備的同步的問題。上述現狀造成各單位新進人員在技能方面的與單位對其期望值之間存在較大距離,行業內普遍希望縮短電力高職畢業生上崗前的適應期。
    對于年輕的浙江電力職業技術學院來說,為盡快提高教學水平,更要有時不我待的精神,積極地探索適合電力高職的集教學內容與課程體系、教學方法與手段及教學管理改革于一體的綜合改革方法,本項目就是在這樣的背景下提出來的。
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