萬向節設計
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- 萬向節序 言
機械制造工藝學課程設計是在學完了大學的全部基礎課，技術基礎課以及大部分專業課之后進行的。這是我們在進行畢業設計之前對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，也是一次理論聯系實際的訓練，因此它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。
就我個人而言，我希望通過這次課程設計對自己未來將從事的工作進行一次適應性訓練，從中鍛煉自己分析問題，解決問題的能力。同時，在課程設計過程中，我們認真查閱資料，切實地鍛煉了我們自我學習的能力。另外，在設計過程中，經過老師的悉心指導和同學們的熱心幫助，我們順利完成了本次設計任務。
由于能力有限，設計尚有許多不足之處，懇請各位老師給予指教。
一. 零 件 的 分 析
（一）零件的作用
題目所給的零件是解放牌汽車底盤傳動軸上的萬向節滑動叉（見附圖1），它位于傳動軸的端部。主要作用一是傳遞扭矩；二是當汽車后橋鋼板彈簧處在不同的狀態時，由于零件可以調整傳動軸的長短及其位置。零件的兩個叉頭部位上有兩個的孔，用以安裝滾針軸承并與十字軸相連，起萬向聯節的作用。零件外圓內為花鍵孔與傳動軸端部的花鍵軸相配合，用于傳遞動力之用。
（二）零件的工藝分析
萬向節滑動叉共有兩組加工表面，它們之間有一定的位置要求。現分述如下：
1以mm孔為中心的加工表面
這一組加工表面包括：兩個的孔及其倒角，尺寸為的與兩個孔相垂直的平面，還有在平面上的四個螺孔。其中，主要加工表面為的兩個孔。
2.以花鍵孔為中心的加工表面
（1）這一組加工表面包括： 十六齒方齒花鍵孔，階梯孔，以及的外圓表面和的外螺紋表面。花鍵孔與二孔中心聯線的垂直度公差為100:0.2
（2）二孔外端面對孔垂直度公差為0.1mm
（3）花鍵槽寬中心線與中心線偏轉角度公差為2°
由以上分析可知，對于這兩組加工表面而言，可以先加工其中一組表面，然后借助于專用夾具加工另一組表面，并且保證它們之間的位置精度要求...
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