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心理委員工作總結
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  • 心理委員工作總結在上一學期中,我作為班級心理委員,為同學們的心理工作做了一些貢獻,但是,還存在著許多不足,仍需要自己努力改進。      
    當初,競選心理委員,是緣于自己喜歡心理學這類學科,同時也很希望,通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸,我當選上了。在一學期的工作中,我深刻感受到,心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心,需要保持對身邊環境變化的敏感,需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,想方設法幫助同學解決在各個方面存在的問題,同時,還要向同學們宣傳大學生心理健康知識。這個職位看似輕松,實則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。      
    上學期,2014年11月16日至11月23日,學校組織了班級心理委員培訓。我積極參加,并認真作了筆記。在培訓中,老師們告訴了我心理委員的職責與義務,教會了我如何識別大學生心理問題,如何通過朋輩心理輔導解決同學們的問題,等等。此次培訓,對我的工作起了一定的作用。2011年11月25日,我向班上同學記錄了班上的同學的基本情況。具體有姓名,出生年月,本人對自我的認識,本人本學年計劃和我對他們情況的總結。2014年11月26日,學院舉辦了心理情景劇大賽,我組織班委確定大概內容,然后分配到每個宿舍寫,最后自己做導演排練。雖然最后沒有得獎,但我和我班同學都收獲良多。2014年12月1日,我同班長、學習委員共同開展了關于半期考總結的主題班會,我負責了考后心理調適的環節。我主要通過查找資料的方式,幫助同學們做好半期考后心理調適的工作,并且向大家介紹了我校心理咨詢室,鼓勵大家在須要的時候,能夠向其主動尋求幫助。由于本學期感冒相對比較嚴重,我代表班上同學送去慰問,長此以往來,增進了同學們之間的感情,能夠讓大家在患難之中見真情,能夠把感冒所帶來的消極情緒轉化為積極情緒,這是處理這種意外事件比較良好的方式。     
      同學們的心理狀態相對比較平衡,保持著積極的態度,沒有出現重大事件。但是,在部分時期,大家的心理還是有所變化。例如考前焦慮,依然是同學們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題,也是一直困擾我的。雖然,我有嘗試去幫助身邊的部分同學,但自認為效果甚微。這也是我下學期仍需努力的地方。還有大家失戀時,我也會幫助他,陪她度過最艱難的時候。...
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