設計“CA6140車床撥叉”零件的機械加工工藝及銑花鍵孔大端面夾具全套
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- 機械制造工藝學是以機械制造中的工藝問題為研究對象，實踐性較強的一門學科，學生在學完了工藝課后并完成了生產實習的基礎上，還應通過課程設計受到一次理論聯系實際的綜合訓練，培養運用所學知識分析和解決機械制造工藝技術問題的能力。本課程設計是學生在學完機械制造技術基礎課程,進行了生產實習之后的一個綜合性和實踐性很強的教學環節,學生通過課程設計,能綜合運用所學基本理論以及在生產實習中學到的實踐知識進行工藝及結構設計的基本訓練,掌握機械制造過程中的加工方法,加工裝備等基本知識。通過給定設計題目，初步掌握分析編制零件加工工藝規程的方法。提高學生分析和解決實際工程問題的能力,為后續課程的學習及今后從事工程技術設計工作打下較堅實的基礎。
二、設計課題
設計“CA6140車床撥叉”零件的機械加工工藝及花鍵孔大端面粗銑夾具
三 課程設計內容
①零件機械加工工藝規程的制定
②設計指定工序的專用夾具
③撰寫設計說明書
四.課程設計的基本要求
(一)通過本課程設計,應使學生在以下幾方面得到鍛煉：
1.能熟練運用機械制造工藝學課程中的基本理論以及在生產實習中學到的實踐知識，正確的解決一個零件在加工中的定位。夾緊以及工藝路線安排、工藝尺寸確定等問題，保證零件的加工質量。
2.提高結構設計能力。學生通過設計夾具的訓練，應當獲得根據被加工零件的加工要求，設計出高效、省力、既經濟合理又能保證加工質量的夾具的能力。
3.學會使用手冊及圖表資料。
4.能具備一定創新能力的培養。
（二）基本要求
1．大批量生產
2．工序分散
3．選用通用設備
4．常規工藝
(三)在規定時間內應完成以下任務:
1．發下去的工件圖，修改后CAD圖 1份進說明書，
2．說明書打�。C電班大于6000字，機制班大于7000字）
3．工序卡片一套（工序簡圖中注意含表面粗糙度，尺寸精度，定位符號，夾緊符號等）
4．指定夾具裝配圖一張（2號圖紙）
5．夾具中測繪一張零件圖
6．裝訂順序：封面/課程設計任務書/正文//圖紙
五、時間安排
課程設計時間安排為2周。
1．接受任務，收集資料
2．工藝設計（工藝方案、工藝規程、毛坯圖、工序圖等）
3．確定夾具方案，繪制夾具結構草圖
4．繪制夾具裝配圖
5．繪制夾具零件工作圖
6．整理說明書
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