C616普通車床Z坐標數控進給系統設計
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- C616普通車床Z坐標數控進給系統設計 機床課程設計題目：C616普通車床Z坐標伺服系統及主軸控制
設計目的：機床課程設計是機械設計及其自動化專業規定的實踐性教學環節，是學習完機床設計、數控技術、機械制造工藝等專業課程后的主要實踐性教學環節之一，是鞏固深化學習機床課所需的必要教學環節。通過數控機床課程設計，使學生所學的基礎理論和專業知識得到鞏固，培養學生正確運用所學理論知識解決問題的能力;數控機床課程設計應使學生接觸和了解數控機床某一個模塊的設計，從收集資料、制定方案、優化方案、設計計算、繪圖全過程，進一步提高學生的分析問題、解決問題的綜合能力，培養工程設計中計算和繪圖的基本能力，從今后的畢業設計和畢業后從事數控機床設計改造工作打下良好的基礎。
設計內容
熟悉任務，到實驗室和企業工廠現場參觀實習：數控機床的組成，傳動機機構的類型：T型絲杠傳動、滾珠絲杠傳動、齒輪齒條、齒輪傳動的特點，消除反向間隙結構類型及其原理。
確定機床所設計坐標進給系統設計方案，計算切削力，轉動慣量的折算，計算傳動件參數，選擇步進電動機，計算脈沖當量，畫出傳動原理圖，再畫出機械原理圖。
由機械結構畫出行程大的坐標系統，包括步進電機，安裝支座，變速機構，反向間隙消除機構，絲杠副，軸承，大拖板，中拖板，鑲條等；
根據主軸上電機的功率，設計主軸正轉、反轉、停轉計算機接口及強電控制電路圖設計，選擇低壓電器設備
設計計算說明書一份，包括說明書目錄，計算轉動慣量的折算，說明為何要折算，絲杠的選擇，步進電機選擇，機械傳動原理原理圖，再畫出機械結構圖，要圖文并茂，計算脈沖當量。
設計總目錄一份。用設計總目錄吧所有圖紙資料串起來。
答辯交流
第二章 設計方案的確定
C616型普通車床是一種加工效率高，操作性能好，并且社會擁有量較大的普通型車床。經過大量實踐證明，將其改造為數控機床，無論是經濟上還是技術都是確實可行了。
一般說來，如果原有車床的工作性能良好，精度尚未降低，改造后的數控車床，同時具有數控控制和原機床操作的性能，而且在加工精度，加工效率上都有新的突破。
本設計主要是對C616普通型車床進行數控改造，用微機對縱、橫進給系統進行控制。系統可采用開環控制和閉環控制，開環控制雖然有不穩定、振動等缺點，但其成本較低，經濟性較好，車床本身所進行的加工尺寸是粗、半精加工。驅動原件采用步進電動機。系統傳動主要有：滑動絲杠螺母傳動和滾珠絲杠螺母傳動兩種，經比較分析：前者傳動效率及精度較低，后者精度和效率高，但成本高，考慮對...
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