模具制造學的課程設計說明書
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- 根據(jù)《模具制造工藝》的介紹，我們可以大概了解一些模具制造的相關內容。在現(xiàn)代工作生產中，模具是生產各種產品的重要工藝裝備，它以其特定的形狀通過一定的方式使原材料成形。采用模具生產零部件，具有生產效率高、質量好、成本低、節(jié)省能源和原材料等一系列優(yōu)點，在鑄造、鍛造、沖壓、塑料、橡膠、玻璃、粉末冶金、陶瓷制品等生產行業(yè)中的得了廣泛的應用，成為當代工業(yè)生產的重要手段和工藝發(fā)展方向。模具工業(yè)對民國經濟和社會的發(fā)展，起著越來越重要的作用。
模具工業(yè)的快速發(fā)展，不斷對模具制造技術提出更高的要求。世界上一些工業(yè)發(fā)達國家，模具制造技術的發(fā)展非常迅速。模具制造水平的高低，已成為衡量一個國家機械制造水平的重要標準之一。為了適應工業(yè)生產對模具的需求，目前，在模具制造過程中采用了許多新工藝和先進加工設備，不僅改善了模具的加工質量，也提高了模具制造的機械化、自動化程度。同時，電子計算機的應用給模具設計和制造開辟了新的廣闊前景。
近年來，我國的模具制造技術也有較大發(fā)展，從過去只能制造簡單模具，發(fā)展到今天可以利用現(xiàn)代制造技術生產一些大型、精密、復雜、長壽命的模具。目前，全國已有模具生產廠家數(shù)千個，職工數(shù)十萬人，每年能生產上百萬套模具。為了盡快發(fā)展我國模具工業(yè)，國家已采取了許多具體措施，如給專業(yè)模具廠投資一共進行技術改造；將模具列為國家規(guī)劃重點科技攻關項目；派有關工程技術人員出國學習考察；引進國外模具先進技術；制定有關的模具標準等。通過這一系列的措施的實施，使得我國模具工業(yè)有了很大發(fā)展，并在某些技術方面有所突破。
這次“模具制造學”的課程設計是結合《模具制造工藝》及相關知識，令每組組員深入到零件加工的認識。該課題注重培養(yǎng)組員的實際工藝分析能力，使其能通過正確的分析設計資料來選擇工藝方法，確保加工的質量、效率和成本，同時從設計、設備、材料和工藝等全方位考慮問題，尋求工藝設計的整體優(yōu)化。
由于，我們所學的知識有限，只能根據(jù)一些原始設計圖紙進行加工設計，并檢查圖紙上的設計優(yōu)缺，進而選擇適合的加工方法。這會幫助我們從原始的分析與了解，逐步進入設計層次。模具人才的培養(yǎng)不僅需要設計工作者，也需要一線工人與設計者的溝通人員。這個崗位需要設計的初學者和制造領域的人才。當然，我們是針對模具制造及設計進行研究，必須考慮到加工的成本與可實現(xiàn)性。除了會讀懂設計語言外，我們還應該結合所學的設計知識，根據(jù)模具各零件的作用，優(yōu)化加工方案。這是組員應在本課程設計掌握的。設計人員所涉及到的加工精度等在圖紙上的表達不一定最優(yōu)，我們必須尋找更有效率、低成本的加工方式。初學模具設計的人必須學會在成本與先進加工等高標準之間尋找平衡點。
本課程設計注重對組員的解決問題能力及組長的協(xié)調能力培養(yǎng)。組員必須掌握各類加工所適合的材料，如棒材、板材、鍛材等。組長必須深入了解模具個零件及裝配情況，根據(jù)組員的讀圖能力、制造工藝設計及裝配認識等能力進行分組練習。其中，各組員的情況，如基礎掌握程度不同、時間空閑程度不同等，必須合理的安排零件加工的各組人員。組員在加工設計時，必須結合相關內容，檢查并查閱資料，與組里的成員相互溝通共同解決相關疑問。
該設計包含了前言、大概步驟、零件制造工藝設計、裝配工藝設計、零件工藝卡、任務分配、設計目的等。...
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